Колокольчики. Наша жизнь день за днем

6.30-7.30

Дома рекомендовано: подъём, утренний туалет

6.30-8.00 

В детском саду: приём, взаимодействие с семьёй, совмест-ная,   самостоятельная, познавательно- иследоват., продуктивная, музыкально - худ., коммуникативная, трудовая деятельность  детей, общение.

8.00-8.10

Утренняя гимнастика

8.10 -8.30

 Подготовка к завтраку, завтрак

8.30-8.35

8.35-9.00

 Самостоятельная  деятельность детей

 9.00-09.50

 Занятия

10.00-10.10

2 завтрак

10.10-11.20

 Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят-я дея-ть детей (наблюд.,  игры, познав-исследов.,  коммуникат., трудовая, продуктивная деят-ть, упр. на  спорт снарядах, ОД)

11.20-11.40

Возвращение с прогулки, водно-гигиен. процедуры

11.40-12.15

 Подготовка к обеду, обед

12.15-15.00

Дневной сон

15.00-15.20

15.20-15-35

Полдник

15.35-15.40

15.40-16.40

Совм. и самост.деят детей.

(игры, труд, индив. работа)

16.40-18.30

Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят. деятель-ность детей (наблюд., игры, познав-исследов., коммуникат., трудовая,).  Уход детей домой, взаимодействие с семьёй.

18.30-20.30

Дома рекомендовано:

прогулка, спокойные игры, ужин, гигиенические процедуры

20.30-6.30

Ночной сон

Познавательное развитие  (познание предметного и соц.мира)/

Познавательное развитие  (исследов. объектов живой и неживой природы, экспериментирование

9.00-9.20

Художественно - эстетическое развитие

 (музыкальное развитие)

9.30-9.50

Познавательное развитие

(математическое и сенсорное развитие)

9.00-9.20.

Физическое развитие

9.30. -9.50

Речевое развитие

(развитие речи)

9.00-9.20

Физическое развитие

9.40-10.00

Художественно - эстетическое развитие

 (рисование)

8.50-9.10

Физическое развитие

9.20-9.40

Художественно - эстетическое развитие

 (аппликация/лепка)

9.00-9.20

Художественно - эстетическое развитие

 (музыкальное развитие)

9.30-9.50