|
Режим дня
|
6.30-7.30 |
Дома рекомендовано: подъём, утренний туалет |
|
6.30-8.23 |
В детском саду: приём, взаимодействие с семьёй, совмест-ная, самостоятельная, познавательно- иследоват., продуктивная, музыкально - худ., коммуникативная, трудовая деятельность детей, общение. |
|
8.23-8.35 |
Утренняя гимнастика |
|
8.35 -8.55 |
Подготовка к завтраку, завтрак |
|
8.55-9.00 |
Самостоятельная деятельность детей |
|
9.00-10.50 |
Непосредственно образовательная деятельность |
|
10.50-11.00 |
2 завтрак |
|
11.00-12.20 |
Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят-я дея-ть детей (наблюд., игры, познав-исследов., коммуникат., трудовая, продуктивная деят-ть, упр. на спорт снарядах, ОД) |
|
12.20-12.30 |
Возвращение с прогулки, водно-гигиен. процедуры |
|
12.30-12.55 |
Подготовка к обеду, обед |
|
12.55-15.00 |
Дневной сон |
|
15.00-15.20 |
Подъём:воздушно-водные процедуры, закалив.мер-я (возд.ванны, дых. гимн, обтирание, хождение по солевым дорожкам) |
|
15.20-15-30 |
Полдник |
|
15.30-15.55 |
Подготовка, непосредствен. образоват. деятельность |
|
15.30-16.30 |
Совм. и самост.деят детей.
(игры, труд, индив. работа) |
|
16.30-18.30 |
Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят. деятель-ность детей (наблюд., игры, познав-исследов., коммуникат., трудовая,). Уход детей домой, взаимодействие с семьёй. |
|
18.30-19.30
19.30-20.45 |
Дома рекомендовано:
прогулка, спокойные игры, ужин, гигиенические процедуры |
|
20.45-6.30 |
Ночной сон | |
Расписание занятий
| понедельник |
Познавательное развитие
(познание предметного и соц.мира, освоение безопасн.поведения)
9.00.- 9.30
Художеств-эстет.развитие
(рисование)
9.40-10.00
Физическое развитие
10.20-10.50 |
| вторник |
Познавательное развитие
(математическое и сенсорное развитие)
9.00-9.03
Речевое развитие
(ЧХЛ) / Соц.-коммун. развитие (безопасность)
9.40-10.10
Художеств-эстет.развитие
(рисование)
10.20-10.50 |
| среда |
Речевое развитие
(обучение грамоте)
9.00-9.30
Познавательное развитие (исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование)
9.40-10.10
Физическое развитие
10.20-10.50 |
| четверг |
Речевое развитие
(развитие речи)
9.00-9.30
Художественно-эстетическое развитие (аппликация/лепка)
9.40-10.10
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие)
10.20-10.50 |
| пятница |
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие)
9.00. - 9.30
Художественно-эстетическое развитие (конструирование)
9.40 - 10.10
Физическое развитие (на воздухе)
11.40-12.10 |
|
