|
Режим дня
|
6.30-7.30 |
Дома рекомендовано: подъём, утренний туалет |
|
6.30-8.00 |
В детском саду: приём, взаимодействие с семьёй, совмест-ная, самостоятельная, познавательно- иследоват., продуктивная, музыкально - худ., коммуникативная, трудовая деятельность детей, общение. |
|
8.00-8.08 |
Утренняя гимнастика |
|
8.08 -8.37 |
Подготовка к завтраку, завтрак |
|
8.37-9.00
ср.,чт.,пт.
8.37-8.45 |
Самостоятельная деятельность детей |
|
9.00-9.40
ср.,чт.,пт.
9.30-9.40 |
Непосредственно образовательная деятельность |
|
9.30-9.40
ср.,чт.,пт.
9.25-9.35 |
2 завтрак |
|
9.40-11.00
ср.,чт.,пт.
9.35-11.10 |
Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят-я дея-ть детей (наблюд., игры, познав-исследов., коммуникат., трудовая, продуктивная деят-ть, упр. на спорт снарядах, ОД) |
|
11.10-11.30 |
Возвращение с прогулки, водно-гигиен. процедуры |
|
11.30-12.00 |
Подготовка к обеду, обед |
|
12.00-15.00 |
Дневной сон |
|
15.00-15.15 |
Подъём:воздушно-водные процедуры, закалив.мер-я (возд.ванны, дых. гимн, обтирание, хождение по солевым дорожкам) |
|
15.15-15-30 |
Полдник |
|
15.30-15.55 |
Подготовка, непосредствен. образоват. деятельность |
|
15.30-17.00 |
Совм. и самост.деят детей.
(игры, труд, индив. работа) |
|
17.00-18.30 |
Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят. деятель-ность детей (наблюд., игры, познав-исследов., коммуникат., трудовая,). Уход детей домой, взаимодействие с семьёй. |
|
18.30-19.10
19.10-20.30 |
Дома рекомендовано:
прогулка, спокойные игры, ужин, гигиенические процедуры |
|
20.30-6.30 |
Ночной сон | |
Расписание занятий
| понедельник |
Художеств-эстет.развитие
(музыкальн.развитие)
9.00- 9.15
Познавательное развитие (познание предметного и соц. мира)/Познавательное развитие (исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование)
9.25-9.40 |
| вторник |
Познавательное развитие
(математическое и сенсорное развитие)
9.00-9.15
Физическое развитие
9.25-9.40 |
| среда |
Художеств-эстет.развитие
(музыкальн.развитие)
9.00- 9.15
Речевое развитие (развитие речи)/(чтение художественной литературы)
9.25-9.40 |
| четверг |
Физическое развитие
9.05-9.20
Художеств-эстет.развитие
(рисование/конструирование)
9.30-9.45 |
| пятница |
Физическое развитие
8.45-9.00
Художеств-эстет.развитие
(аппликация/лепка)
9.10-9.25 |
|
