Наши педагоги:

Режим дня 6.30-7.30 Дома рекомендовано: подъём, утренний туалет 7.00-8.10  В детском саду: приём, взаимодействие с семьёй, совмест-ная,   самостоятельная, познавательно– иследоват., продуктивная, музыкально – худ., коммуникативная, трудовая деятельность  детей, общение. 8.10-8.22 Утренняя гимнастика 8.35 -8.55  Подготовка к завтраку, завтрак 8.55-9.00  Самостоятельная  деятельность детей  9.00-10.50  Непосредственно образовательная деятельность 10.10-10.20 2 завтрак 11.00-12.20  Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят-я дея-ть детей (наблюд.,  игры, познав-исследов.,  коммуникат., трудовая, продуктивная деят-ть, упр. на  спорт снарядах, ОД) 12.20-12.30 Возвращение с прогулки, водно-гигиен. процедуры 12.30-12.55  Подготовка к обеду, обед 12.55-15.00 Дневной сон 15.00-15.20 Подъём:оздоровительные мероприятия (гимнастика пробуждения, воздушные ванны, дыхательная гимнастика, хождение по солевым дорожкам, обширное умывание) 15.20-15-30 Полдник 15.30-16.00 Подготовка, непосредствен. образоват. деятельность 16.00-16.30 Индивидуальные занятия с детьми по заданию логопеда 16.00-16.30 Совместная и самостоятельная деятельность детей. (игры, труд, индивидуальная работа) 16.30-17.30 Подготовка к прогулке, прогулка: совместная и самостоят. деятель-ность детей (наблюд., игры, познав-исследов., коммуникат., трудовая,).  Уход детей домой, взаимодействие с семьёй. 17.30-20.45 Дома рекомендовано: прогулка, спокойные игры, ужин, гигиенические процедуры 20.45-6.30 Ночной сон

Расписание занятий  понедельник Речевое развитие развитие речи(с логопедом) 9.00-9.30 Познавательное развитие (познание предметного и соц.мира/исследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование) 9.40.- 10.10. Художеств-эстет.разв. (аппликация/ лепка) 10.20.- 10.50. Физическое развитие 15.30-16.00 вторник Речевое развитие развитие речи(с логопедом) 9.00-9.30 Познавательное развитие (математическое и сенсорное развитие) 9.40-10.10 Физическое развитие 10.20-10.50 Развитие речи (восп.) 15.30-16.00 среда Речевое развитие (развитие речи (логопед) 9.00.- 9.30. Конструирование 9.40.- 10.10. Художеств-эстет.развитие (музыкальное развитие) 10.20. – 10.50. Подг. к об. грамм./ЧХЛ (восп-ль) 15.30. – 16.00. четверг Речевое развитие (развитие речи (с логопедом) 9.00-9.30. Познавательное развитие (Приобщение детей к истокам нац. культуры)/ Социально-коммуникативное развитие (Формирование культуры безопасности) 9.40-10.10 Физическое развитие (на улице) 11.00-11.30 пятница Речевое развитие (подготовка к обучению грамоте (логопед) 9.00. – 9.30. Художественно-эстетическое развитие (рисование) 9.40-10.10. Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие) 10.20-10.50